2020年党员大会以来，学校党委坚持以党的建设为统领，以内涵建设为核心，以治理能力提升为关键，以专业认证、奠基升本为重点，团结一心，凝聚力量，咬定目标，拼搏奋进，较好完成了党员大会确定的目标任务，各项事业取得突出成绩。

五年来，学校大力实施高水平党建引领工程，政治领航作用全面加强。一是党的领导持续强化。严格执行党委领导下的校长负责制，严守政治纪律规矩。严格落实“第一议题”制度，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。扎实开展系列主题教育和重大庆典活动。落实意识形态工作责任制，有效维护意识形态安全和校园安全稳定。二是理论武装持续强化。修订完善学校《党委理论学习中心组学习制度》，党委理论学习中心组专题学习50次。持续打造思政工作特色品牌，相关案例在教育部全国高校思想政治工作网推广。深化“三全育人”，坚持“思政课程”与“课程思政”双轮驱动、协同育人，10项成果荣获河北省思政课实践教学优秀奖项，开展基层理论宣讲40余场。三是干部活力和组织战斗力持续激发。坚持党管干部原则，提拔处级、科级干部75名，轮岗交流20人次。实施党建“双创”培育计划，18个基层党组织完成了市委教育工委党建“双创”验收，1个党支部成功立项省级“样板支部”。基层党支部标准化率和教师党支部书记“双带头人”比例均达到 100%，党建与业务融合深化。四是全面从严治党持续深入。出台《关于贯彻〈党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定〉的责任清单》，签订廉政责任书200余份。顺利接受市委巡察“回头看”和十一届市委第八轮巡察，开展校内审计6次，督促完成整改事项199项，推动重点领域规范运行。

五年来，学校大力实施高水平现代治理工程，体制机制活力充分释放。一是完善机构设置，制定“三定”方案。对学校原有12个教学科研机构统筹整合，组建了科研部、质量评价中心和马克思主义教学部等部门。制定学校《内设机构设置方案》《部门工作职责汇编（试行）》《编制核定与管理工作实施方案（试行）》，形成科学合理、权责一致的“三定”方案。二是谋划学校发展，实施“十四五”规划。对照专业认证和学校高质量发展要求，科学制定学校《“十四五”事业发展规划》，积极组织实施规划，较好完成了规划目标任务。三是制度体系建设更加完备。修订学校章程，开展制度“废改立”工作，废止制度32件，修订制度23项，新建制度79项。依法治校理念更加深化。修订师生申诉制度，保障师生合法权益，连续4年获评石家庄市法治宣传教育工作优秀单位。四是激励导向更加鲜明。先后出台《教职工评优评先管理办法》《教学工作量核算办法》《教师系列职称申报评审推荐量化考核办法》《绩效工资改革办法（试行）》，开展目标责任制考核评价改革，先后有17个部门被评为优秀，充分激发办学活力。五是质量工程项目成绩显著。成功立项省创新发展行动计划项目16个，并全部通过省教育厅中期验收，到校建设经费由390万元增加至745万元，学前教育专业群立项为“省域高水平专业群”建设项目，学校成为“省域高水平高职学校”培育建设单位、绩效评价连续三年被评为B1档且名次逐年提升。六是民主监督不断健全。发挥教代会、学术委员会、工会、学代会、团代会作用，深化内控与审计监督。

五年来，学校大力实施高水平人才强校工程，师资队伍核心竞争力持续增强。一是人才数量与质量持续提升。招聘各类人才139名，其中博士研究生13名。教职工总数由428人增长到485人，研究生占比由47%增加到71%，劳动聘用人员数量由98人下降到63人，“双师型”教师占专业教师比例达52％。年均进修、访学、培训教师千余人次。二是职称评聘考核机制愈加完善。完善职称评聘办法，克服“五唯”倾向，共评审正高级职称21名，副高级职称68名，副高职称由88人增加到112人，正高职称由20人增加到34人，为专业技术人员成长搭建更广阔平台。三是师德师风建设常抓不懈。坚持师德第一标准，落实一票否决，典型经验被中国教育新闻网报道。四是师资队伍建设成效凸显。多名教师获聘教育部职业院校教育类专业教学指导委员会委员、教师队伍建设专家委员会成员、省级专家；多名教师荣获全国优秀志愿者、河北省优秀教师、河北省师德标兵、河北省优秀援疆干部人才、石家庄市管拔尖人才、石家庄市优秀教师等荣誉称号；教师团队荣获河北省教学能力比赛一等奖5项，辅导员团队蝉联两届河北省高校辅导员素质能力大赛团体一等奖；小学语文教育专业教师团队成功立项“河北省职业教育双师型名师工作室”并获评“河北省首批高校黄大年式教学团队”；学校现拥有省级技能大师工作室4个、省级教学创新团队2个、省级教学成果奖5项。

五年来，学校大力实施高水平人才培养工程，教学改革与建设成效显著。一是专业与专业群建设成效显著。新增9个专业，总数达到19个，由单一学前教育专业群拓展为四大专业群，形成以婴幼儿托育服务与管理专业群为主打，以艺术设计、电子商务专业群为骨干的梯次体系；牵头研制的教育部职业教育小学语文教育专业教学标准正式发布；学前教育专业顺利通过教育部普通高等学校师范类专业第二级认证，成为河北省首批通过师范类专业国家级认证的专科专业，实现了河北省专科层次专业认证零的突破；两个专业通过省级认证；三个专业获批师范生免试认定教师资格。二是课程与教材建设成果丰硕。建成国家级在线精品课程1门、省级在线精品课程10门、省级职业教育一流核心课程6门、校级精品课程30门；立项省级专业教学资源库1个，获评“十四五”职业教育国家规划教材3部、河北省“十四五”职业教育规划教材3部，开发数字教材10部，优质教学资源供给持续增强。三是实习实训基地建设提档升级。建成省级虚拟仿真实训基地、产教融合实践中心等5个高水平基地。

五年来，学校大力实施高水平科学研究工程，科研服务能力显著提升。一是科研项目攻坚与成果转化成效显著。累计获批校外科研项目151项（省部级11项）；校内立项104项，增设“青年教师”“学前教育”专项，支持队伍与学科发展。教师公开发表学术论文603篇，其中被三大索引收录23篇，在中文核心期刊发表论文36篇；出版学术著作、教材79部。获得河北省社会科学优秀成果奖、河北省文艺振兴奖等各级各类科研奖励37项，授权专利15项。二是学前教育智库支撑作用有效彰显。强化学前教育研究中心职能，持续追踪前沿动态，为决策提供信息支持。三是学术治理体系不断完善。发挥学术委员会职能，全面参与项目管理，组织开展开题与结题审核，严把学术质量关。四是内刊传播价值持续凸显。内刊《河北学前教育》累计出版24期，连续三年获评省级“精品内资”出版物和优秀出版物。

五年来，学校大力实施高水平学生教育管理工程，立德树人成果更加丰硕。一是学工队伍建设成效显著。荣获河北省辅导员素质能力大赛团体一等奖两次，河北省“高校思想政治工作”辅导员工作精品项目一等奖1次、三等奖2次。二是校园文化与艺术教育成果斐然。持续打造“5·25大学生心理健康活动月”等特色活动品牌；参加第六届、第七届全国大学生艺术展演活动，荣获优秀组织奖、一等奖1项、二等奖1项、三等奖3项。三是管理服务体系持续完善。推进一站式学生社区建设，提供全链条、全方位、全时段服务；输送37名学生入伍，高质量完成征兵任务。

五年来，学校大力实施高水平招生就业工程，招培就一体化成效更加显著。一是招生规模与生源质量实现双提升。累计招生16594人，全日制普通专科生计划数由2020年的2390人增至2025年的3000人；普招计划完成率连续4年达到100%；在河北省专科院校一志愿科目组合投档线排名中持续保持高位；对口学前教育专业投档线连续7年居省内专科院校首位。二是就业率与就业质量稳中有进。连续10年承办京津冀学前教育类高校毕业生专场招聘活动，近五年向京津冀输送毕业生近万人，累计走访企业716家，拓展就业岗位3000余个，举办校园招聘会55场，共吸引3989家企业参会，提供岗位数近10万个，为毕业生搭建充足就业平台。毕业生就业去向落实率保持在96.6%以上，困难群体就业率达97%以上。近3000名学生升入本科。三是育人质量与社会声誉同步跃升。组织学生参与大学生职业规划大赛“学创杯”创业模拟大赛等省市级以上赛事，获省级奖项近百项。获评河北省毕业生就业创业工作典型示范高校。连续六年荣获教育部指定平台“阳光高考”院校满意度全国高职院校第一名。

五年来，学校大力实施高水平校园文化建设工程，以文化人成效日益彰显。一是红色文化铸魂。成立燕赵红色文化研究中心，挖掘校内校外红色文化教育资源，与西柏坡等纪念馆共建爱国主义教育基地和思政课实践教学基地近20个。二是传统文化扎根。成立中华优秀传统文化教育研究中心，开设《中华民族优秀传统文化》公共必修课，基本形成国学课程辐射发展、多学科融合发展、特色社会实践赋能发展的中华优秀传统文化教育路径。三是绿色文化创新。举办六届“落叶文化节”，打造特色实践项目，构建绿色育人品牌，绿色育人品牌经验获全国高校思政网推广，获评河北省首届绿色校园、国际生态学校称号。

五年来，学校大力实施高水平基础设施建设工程，办学支撑条件实现整体跃升。一是土地证与不动产权证办理实现突破。通过积极跑办，2021年成功办理350亩土地的土地证，至此学校全部土地均取得了土地证，制约学校发展近20年的土地证问题得到圆满解决。同年，按照鹿泉区解遗政策办理了一期建设约12万平方米建筑物的不动产权证。二是基础设施建设提档升级。投资655万元，完成运动场塑胶跑道铺设、地下管网改造、电力增容改造等项目建设。协调运营商投资439万元，为学生宿舍安装空调；教师午休室建成并交付使用；充电桩建成并投入使用；共投入1100余万元，建成童趣园、虚拟仿真、智慧教室等实训室近30个。三是信息化建设稳步推进。协调运营商投资622万元为学校建成无线网络，实现公共区域无线网络全覆盖；正式启动OA办公系统，大幅度提高工作效率；投入260万元，为全体教职工购置办公用笔记本电脑。四是积极推进后期校园规划建设。与鹿泉区政府协调，实现青银高速绿化带退距25米，有效增加校园面积；推进1-8号公寓楼不动产权证办理。拟向市政府申请政府专项债券5.37亿元用于学校后期7.47万平方米规划建设。五是图书服务水平稳步提升。馆藏图书总量达79.9万册，生均图书100.05册，报刊600余种，达到本科院校生均图书标准，获评省级图书馆服务创新案例大赛二等奖。六是平安校园建设有序推进。扎实做好消防安全、交通安全、防诈反诈等教育工作，师生安全防范意识有效提升，未发生重大安全事故。七是疫情防控取得重大胜利。统筹疫情防控和校园管理，始终把师生生命安全和身体健康放在第一位，落实落细各项防控举措，两次圆满完成隔离点任务，实现在校学生零感染，相关工作受到各级领导肯定。

五年来，学校大力实施高水平服务社会和国际交流工程，开放发展格局加速形成。一是发挥培训优势，服务区域社会发展。承办国培、省培、市培及订单培训等80余项，累计培训教师近2万人次，争取培训经费2599万元。与鹿泉、无极、赞皇、库尔勒等地开展“订单式培训”项目，通过送培到县，服务近7000人次。建成培训基地51个。开展技术技能人才培训，培训保育师204人，重点人群服务792人。二是发挥专业优势，服务京津冀协同发展。共同发起成立全国托育产教融合共同体，当选副理事长单位；连任京津冀学前教育联盟理事长单位，举办活动获广泛好评；联合北京青年政治学院、天津城市职业学院共同发起成立京津冀托幼一体化产教融合共同体并当选常务副理事长单位，发起成立河北省托育职教集团并当选理事长单位，学校社会美誉度与行业影响力持续提升。三是校企合作领域不断拓展。出台《校企合作管理办法（试行）》，规范校企合作流程，签订校企合作协议21份。四是拓展国际交流合作，提升学校国际化水平。累计组团、随团出访2次，接待国外院校来访3次，成功签署5份合作备忘录及合作办学协议，中外合作办学项目正式申报。组织师生参与国际赛事与文化交流，有效拓宽了师生国际视野。

回望过去的五年，学校事业之所以能够取得长足发展，根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，在于省委、省政府、省教育厅和石家庄市委、市政府的正确领导，在于省市各有关部门和社会各界的关心帮助。同时，这也是历届党委守正创新、接续奋斗的结果，是全体共产党员和全校师生员工团结拼搏、埋头苦干的结果。让我们在2026年党员大会产生的新一届党委领导下，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，坚定信心、攻坚克难，抢抓机遇、乘势而上，团结带领全校广大师生，奋力谱写学校转型发展和跨越赶超的崭新篇章！